Aktualności

19 listopada odbyła się wycieczka grupy niebieskiej i różowej do Gołuchowa??Dzieci zwiedziły muzeum leśnictwa i były na spacerze ?To był udany dzień ?

Nasi uczniowie wcielili się w rolę odbiorcy kultury podczas cudownego spektaklu Krakowskiej Filharmonii Futura "Alicja w krainie muzycznej magii". Akcja spektaklu rozgrywała się na scenie i równolegle na kinowym ekranie. Był to w połowie film, a w połowie tradycyjna sztuka teatralna. Wszyscy byli zachwyceni doznaniami akustycznymi i wizualnymi.???

W piątek 15.11.2019 grupa 25+ zawitała do kaliskiego teatru na spektakl "Wojowniczka". To był świetnie spędzony czas ??

Dziś zachęcamy Państwa do zapoznania się z artykułem:
„Stymulacja polisensoryczna sposobem na doświadczanie wszystkimi zmysłami”

Dla osoby z głębokim stopniem niepełnosprawności intelektualnej proces nabywania wszelkich umiejętności jest niezwykle utrudniony. Dlatego ważne miejsce w rozwoju tych osób zajmuje stymulacja wielozmysłowa, która pomagająca im w odbiorze wrażeń zmysłowych z otaczającego ich świata oraz z ich ciała, dzięki czemu stanowi dla nich ważną metodę zajęć edukacyjnych.
Stymulacja polisensoryczna, to nauka wielozmysłowego doświadczania świata, która ma na celu wywołanie zaplanowanych wrażeń i uczuć. Zajęcia polegają na tym, że nauczyciel dostarcza uczniowi różnego rodzaju bodźce zmysłowe: dotykowe, smakowe, węchowe, słuchowe i wzrokowe.
Uczniowie doświadczają jej na co dzień podczas zajęć "Porannego kręgu" - stymulację według pór roku. Każdej z pór roku przyporządkowane są pewne podstawowe bodźce: min kolor , zapach czy smak. Istotą spotkania jest komunikacja i budowanie relacji między ludźmi. W czasie "porannego kręgu" spotykamy się z dziećmi po to, by dać im poczucie bezpieczeństwa, przyjemność i zadowolenie. Aby było to możliwe, konieczne jest stworzenie odpowiedniego klimatu do spotkania. Służy temu utworzenie kręgu, ciepły nastrój pomieszczenia, zapalona świeca, znajomy zapach. Jednym słowem rytuał, którego reguły są dobrze znane. Każdy element "porannego kręgu" powinien być dla dziecka przewidywalny, a co za tym idzie bezpieczny. Powinien to być czas przyjemny , sprzyjający do odczucia wszystkimi zmysłami otaczającego świata.

Zachęcam do zapoznania się z książką Jacka Kielina ,autorem metody Porannego Kręgu „ Rozwój daje radość”.

Opracowała: mgr Olga Sobocka- Łagoń oligofrenopedagog

Zapowiedź.
Serdecznie zapraszamy na warsztaty w dniu 21 listopada
o godz. 18.00 w siedzibie ORW ”CER TĘCZA”

Rodzicu! Zapisz się już dziś na bezpłatne warsztaty. Te warsztaty są dla Ciebie! Czeka na Ciebie sztab specjalistów i ciekawe materiały edukacyjne w różnych formach. Podczas warsztatów, rodzice będą mogli dzielić się swoimi radościami i troskami w ramach „Grupy wsparcia”.
Uwaga! Zajęcia adresowane są do rodziców uczniów ORW „CER TĘCZA”.

1) Moje dziecko jest dorosłe. Czy mam tego świadomość ? Bezpieczeństwo w sieci; Ubezwłasnowolnienie; Intymność; Samodzielność; Praca.
Postaramy się rozwiać wątpliwości i odpowiedzieć na pytania. Posiłkować będziemy się doświadczeniem własnym i osób, których tematy bezpośrednio dotyczył i dotyka - Was samych !
Osoby prowadzące: Maja Michalska- oligofrenopedagog , Łukasz Szypkowski- oligofrenopedagog

2) Stymulacja polisensoryczna wg Carla Delacato.
Celem szkolenia jest zapoznanie się z zasadami prowadzenia stymulacji wielozmysłowych u dzieci z zaburzeniami rozwoju. Osoby prowadzące: Anna Garbska- oligofrenopedagog, Daria Kamińska- oligofrenopedagog, Dorota Lisiecka-neurologopeda/ oligofrenopedagog

3) Metody pracy z osobami z głęboką niepełnosprawnością.
Metod pracy z osobami z głęboką wieloraką niepełnosprawnością są różnorodne i jest ich bardzo wiele, a ich dobór zależy od:
• celu i zadań oddziaływań,
• sytuacji dziecka (wieku, potrzeb, możliwości i ograniczeń),
Metody to przede wszystkim ukierunkowana zabawa, dobrze zorganizowana praca dająca stosunkowo szybko zamierzone efekty, ćwiczenia w mówieniu, samoobsłudze, gimnastyka korekcyjna i rytmika.Postaramy się Państwo przybliżyć kilka wybranych metod.
Osoby prowadzące: Olga Sobocka-Łgoń- oligofrenopedagog, Tomasz Witczak oligofrenopedagog

W celu zgłoszenia udziału w warsztatach należy zapisać się telefonicznie 62 597-60-27 lub u wychowawcy grupy do dnia 20.11.2019.

11 listopada obchodzimy Narodowe Święto Odzyskania przez Polskę Niepodległości.?????? Jest to jedno z najważniejszych świąt państwowych. W piątek w ORW CER Tęcza odbyła się krótka uroczystość.? Wszyscy uczniowie oraz pracownicy uczcili ten fakt odśpiewaniem hymnu, Mazurka Dąbrowskiego oraz odbyły się w grupach lekcje upamiętniające to wydarzenie. Zapraszamy do obejrzenia poniższych zdjęć.?

W dniu 4.11.2019 grupa brązowa wybrała się do Term Uniejów. Chłopaki byli zachwyceni wodą i atrakcjami term. OBy więcej takich wypadów. ??

Ważny temat "Tolerancja" - także takie podejmujemy i staramy się z nimi zmierzyć. Jak to robimy ? Zapraszamy do obejrzenia.

Grupa Pomarańczowa korzystając ze sprzyjającej pogody kontynuuje swoje wędrówki po pięknych miejscach.? Po Gutowie i Dobrzycy przyszedł czas na Pałac i park w Antoninie.? We wtorek 5 listopada odwiedziliśmy to wspaniałe miejsce. Wszyscy bardzo miło spędzilismy czas i już myślimy o kolejnych wspólnych wyjazdach!??

,, Wpadła gruszka do fartuszka, a za gruszką 2 jabłuszka..."
Sezon owocowy w pełni, na zajęciach z zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka korzystamy z darów jesieni. Tym razem przygotowaliśmy słodki sok z ekologicznych jabłek domowej uprawy. Dzieci poznały kształt, kolor, zapach i smak przyniesionych owoców, ćwicząc umiejętności samoobsługowe.
Wspomnienia smaku bezcenne, a jak mówi nasz Maksio: sok był pyszny ?